הדרכה מותאמת אישית

בנינוחות, רגישות וקשיבות

לראות היכן נמצאים הלומדים על רצף הידיעה, להרגיש היכן הם נמצאים מבחינת קצב הכלה, ולחבר אותם אל השפה החדשה, בדרך אינטואטיבית, נינוחה, קשובה, רגישה ומעצימה.

דינמיקת למידה

מושתת על שיח מונחה, ער ומשתף

המתקיים בתוך רשת אינסופית ומתפשטת של מידע.

המשך השיח בעולם הוירטואלי, תוך כדי שימוש בפלטפורמות הרבות המוצעות, מאפשרת העשרה, חופש התקדמות בלמידה, תירגול נוח, יצירת אינטרקציות מפתחות, בניית תיק עבודות, , הוצאה לאור ועוד.

מבנה ההדרכה יוצא לחופש מן הכיתה והמבנה המקובל, אל האמורפי והמשתנה תדיר.

הלמידה נעשית תוך כדי תנועה.

לפעמים היא מתבטאת במעגל רב משתתפים של שיח והקשבה, לפעמים במפגש אישי, לפעמים בעבודה משותפת בשדות היצירה עצמה (הדרכה מעשית), לפעמים בשיח וירטואלי, ובכל אמצעי אחר המתחדש ובא עלינו לטובה חדשות לבקרים.